制定和实施专业技术人才队伍建设计划，对专业技术人才队伍建设的规模数量、潜力标准、培养方式手段、开发培养计划进度、考察选拔、使用配置、绩效评价、激励约束、动态理等方面进行系统的研究和部署。合理配置人力资源，提高人力资源使用效率。创新和完善人才评价、选拔、使用、激励、保障机制，营造良好的人才发展、人尽其才的制度环境。

摸清高技能人才队伍的现状，制定和实施高级技能人才队伍的建设培养计划。对高级技能人才队伍建设的需求、培养方式手段、开发培养计划进度等方面进行系统安排。

制定员工教育培训管理办法，对员工教育培训工作进行制度化、规范化、科学化的管理。严格按规定提取和使用培训经费的。使培训经费和资源得到有效和充分利用，把员工教育培训作为公司的一种投资行为。拓展人才培训渠道，满足专业技术人才的继续学习需要，为开发员工潜能、实现发展目标。

根据不同岗位的工作要求和不同类别员工的培训需求，以全面提高员工的素质和岗位胜任潜力为目标，按人员层次设计培训资料，分层次、分类别、重点突出地设置培训课程。制定分阶段培养计划，有计划地开展后续学历教育，优化员工队伍文化结构。加强技能开发培训与鉴定工作，制定分阶段开发培养计划，分批进行技能升级，优化员工队伍技术等级结构。

强化专业技术人员继续教育，提高专业技术人员队伍整体素质。抓好专业技术任职资格和职务评聘工作。

激励员工从结果均等转移到机会均等，并努力创造公平竞争环境；对有突出贡献的员工予以重奖；对造成巨大损失的员工予以重罚；激励公平准确奖罚分明；在提薪、晋级、评奖、评优等设计员工切身利益问题上务求做到公平，包括企业管理人员年薪制实施办法、研究探索短期激励与长期激励相结合的方式、制定实施专业技术领军人员的津贴制度；物质奖励与精神奖励相结合，奖励与惩罚相结合；通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果。设计员工职业生涯通道，有效支撑企业内部的晋升制度和职业生涯规划，建立技术类和管理类人才通道，并实现对员工的激励，引导员工将个人目标与组织目标协调一致。